Yogyakarta, 5 Agustus 2026 Mahasiswa melaksanakan Praktik Kependidikan (PK) di SMP Negeri 1 Pakem. Pembelajaran Seni Tari di SMP Negeri 1 Pakem dilaksanakan dengan memanfaatkan teknologi digital melalui penggunaan Zep Quiz sebagai media permainan kuis. Kegiatan ini dilaksanakan dalam pembelajaran Seni Tari pada siswa kelas IX, dengan mahasiswa praktikan dan guru pamong sebagai pendamping kegiatan. Pemanfaatan Zep Quiz dilakukan untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik sekaligus mendorong siswa agar lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran. Kegiatan ini memiliki keterkaitan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) tujuan ke-4, yaitu Pendidikan Bermutu (Quality Education), melalui penerapan pembelajaran yang inovatif dan pemanfaatan teknologi sebagai media pendidikan. Kegiatan diawali dengan penyampaian materi Seni Tari kepada siswa. Setelah materi disampaikan, siswa mengikuti game quiz menggunakan Zep Quiz yang berisi pertanyaan sesuai dengan materi yang telah dipelajari.

Siswa menjawab pertanyaan secara langsung melalui permainan dan mengikuti kegiatan secara aktif. Penggunaan Zep Quiz memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran, tidak hanya mendengarkan penjelasan dari guru. Mahasiswa praktikan bersama guru pamong berperan dalam menyampaikan materi, memberikan arahan mengenai cara mengikuti quis, mendampingi siswa selama kegiatan, serta memberikan penjelasan dan penguatan terhadap materi yang telah dipelajari. Dengan demikian, kegiatan pembelajaran dapat berlangsung secara lebih interaktif dan menyenangkan. Pemanfaatan Zep Quiz memberikan manfaat dalam meningkatkan keterlibatan siswa selama pembelajaran Seni Tari. Siswa memiliki kesempatan untuk mengingat kembali materi yang telah dipelajari sekaligus menguji pemahamannya melalui pertanyaan yang disajikan dalam bentuk permainan.

Kegiatan ini juga dapat mendorong siswa untuk lebih berani berpartisipasi dan memperhatikan materi yang diberikan. Selain itu, siswa memperoleh pengalaman dalam menggunakan teknologi digital secara positif untuk kegiatan pembelajaran. Hal tersebut mendukung SDGs tujuan ke-4 karena kegiatan pembelajaran berupaya menghadirkan proses pendidikan yang berkualitas melalui metode yang kreatif, interaktif, dan sesuai dengan perkembangan teknologi. Pemanfaatan Zep Quiz untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran Seni Tari kelas IX di SMP Negeri 1 Pakem diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat dikembangkan dalam kegiatan belajar. Penggunaan permainan digital dengan materi yang sesuai dapat membuat siswa lebih terlibat dalam pembelajaran sekaligus membantu mereka memahami materi Seni Tari. Kegiatan serupa diharapkan dapat terus dikembangkan dengan bentuk kuis dan materi yang beragam sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif, kreatif, dan menyenangkan serta turut mendukung pencapaian SDGs tujuan ke-4, Pendidikan Bermutu.